lunes, 18 de noviembre de 2013



Dirección General de Educación
Superior Tecnológica



Instituto Tecnológico de San Juan del Río.


Blog de Evidencias

Taller de Investigación II



Nombre del Alumno:
Ramírez Lara Marco Antonio

Numero de Control:
10590391

Ingeniería en Tecnologías de
 Información y Comunicación

Semestre Agosto-Diciembre 2013



Act. 11. Población y Muestra

Act. 11. Población y Muestra.

Aquí se difinio la población total sobre la que se trabajará, para en base a eso sacar una muestra de la población, la cual nos permitirá tener un acercamiento a los resultados para la investigación.


Act. 10. Técnicas de recoleción de Información

Act. 10. Técnicas de recoleción de Información.

Se reconocieron las técnicas de recolección de datos que nos permiten definir de que manera queremos obtener nuestros datos y de ahí poder obtener conclusiones y observar el comportamiento de los mismos para obtener un resultado. Hay alguna técnica adecuada para cada tipo de investigación, se debe elegir la mas conveniente.


Act. 9. Elección del Método de Investigación

Act. 9. Elección del Método de Investigación.

Se seleccionó un método de investigación conociendo cuales son y cual es su objetivo y características de cada uno, nos permite obtener de alguna forma los resultados y observar el comportamiento de la investigación.

Act. 8. Marco Teórico en Artículos Científicos

Act. 8. Marco Teórico en Artículos Científicos.

Se realizó una actividad para conocer la estructura que debería contener el marco teórico, esta actividad se hizo con un artículo científico, al cual se le debería desarrollar su propio marco teórico.


Act. 7. Marco Teórico - Primer Avance

Act. 7. Marco Teórico - Primer Avance.

Se entregó la primera edición del marco teórico del proyecto de investigación para que fueran encontrados posibles errores y hacerle algunas mejoras al mismo.


Act. 6. Perspectiva Teórica

Act. 6. Perspectiva Teórica.

Aquí se abordo lo necesario para la perspectiva teórica para saber que información es necesaria para que contenga el marco teórico.

Act. 3. Métodos para organizar y construir el marco teórico

Act. 3. Métodos para organizar y construir el marco teórico

Aquí se observó como se puede formar un marco teórico, presentando 2 técnicas donde se observó la gran importancia que tiene el marco teórico para la investigación. (Actividad en pares).


Act. 5. Paráfrasis

Act. 5. Paráfrasis.

Se conoció que es la paráfrasis, su objetivo, como realizarla, conocer sus ventajas y desventajas.
Esta actividad fue complementada con un ejercicio en equipos intentando paráfrasear lo que decía cada uno y también parafraseando un artículo científico.


Act. 4. El Plagio

Act. 4. El Plagio.

Se conoció acerca del plagio y que implicaciones trae su uso, ya se usarlo consiente o inconsientemente. Además de que manera detectarlo.


Act. 1. Marco Teórico en Artículos científicos

En esta actividad se vio la estructura de un marco teórico dentro de un artículo científico referente al tema.